無所不在的Java程式開發-軟體開發四面向-設計-學習心理(學)與軟體設計

ref:秀梅老師提供

    學習的過程並不順遂的我, 反而會去思考:「問題在哪裏??」, 是我的問題嗎? 還是教育環境的問題? 或許應該是, 每個人的特性不同, 學習的方式也不同.

    在研究的過程當中, 我發現, 「學習心理」或是認知心理學居然與我們「軟體設計」的概念有異曲同工之妙, 如果能以此打通「學習」與「設計」的任督二脈, 那等於是為未來競爭式打開了一扇入門的窗.

    讓我們娓娓道來其中的奧妙...(我是不是應該出一篇研究論文還是已經有這方面的研究!?)